LA OPORTUNIDAD DE ORO DESPUÉS DEL #COVID19

En los últimos días, algunos clientes y amigos me
han preguntado sobre qué tendencias se robustecerán a partir del aislamiento
social que obliga el #COVID19. Dejando de lado el teletrabajo, cuyas contribuciones
son obvias, deseo referirme puntualmente a una muy especial por su directa
implicancia en el progreso y la prosperidad de las naciones: La tele educación o
educación a distancia, que en nuestro país se ha desarrollado mucho a nivel de
post grado, pero no así a nivel escolar ni de pre grado.

Muchos colegios y universidades privadas están
aprovechando esta coyuntura para poner en marcha plataformas de educación a distancia
a través de canales digitales. Por ejemplo, como consecuencia del aislamiento,
social mi hija –y todos los alumnos del colegio donde estudia-- reciben clases diariamente,
de 8 AM a 1 PM y desde el lunes 16 de marzo.

Este asilamiento es un excelente período de prueba
del sistema de educación a distancia y los colegios y universidades deberán
pulir los fallos que se detecten e implementar, de cara al segundo semestre de
este año, sistemas de educación no presencial capaces educar exponencialmente a
un mayor número de personas, con una inversión considerablemente baja.

En el Perú hay algunos avances, y muy importantes.
Por ejemplo, Santillana ha estructurado un innovador sistema que ayuda, por
igual, a profesores y alumnos, a establecer un flujo de educación a distancia,
suministrando de manera innovadora contenidos educativos aprobados por el
Ministerio de Educación.

El sistema de educación a distancia permite
reducir costos de todo tipo, principalmente en infraestructura y, por qué no,
pensiones, y abrirá la oportunidad a miles de peruanos de acceder a educación
escolar y universitaria.

Para tener una idea de lo que cuesta la educación
presencial, según la Asociación para el Fomento de la Infraestructura Nacional
(AFIN), al 2025 el Perú necesita invertir S/ 4,568 millones en construcción de
colegios públicos para atender al 100% la demanda educativa.

Con un buen sistema de tele educación a distancia
gran parte de esos miles de millones destinados a infraestructura y su mantenimiento,
podrán destinarse a otros sectores esenciales como salud y seguridad. Para
llevar educación escolar a alguna zona alejada frontera ya no será necesario construir
colegios y desplazar profesores, auxiliares, personal para mantenimiento,
seguridad, etc.

La educación a distancia representa, sin duda, la
oportunidad de oro para mejorar nuestra productividad laboral y reducir, de
manera rápida y exponencial, ese gap que nos separa cada vez más del desarrollo
y la prosperidad. La pandemia del #COVID19 ha puesto el antídoto frente a
nosotros.